（）教育的根本目的是培养“完人”

教育的目的在于培养“完人”。

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（）年，埃德加·富尔在（）中提出了培养完人的教育目的，其目的是学会学习，实现的途径是终身学习。

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实现《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出的“培养完人”的途径是终身学习，其目的是（）。

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昆体良提出的教育的根本目的是培养（）

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（）提出教育的根本目的是培养社会精英，特别是大批科技精英。

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把教育的根本目的看作是培养社会精英的课程与教学论是（）

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学前儿童音乐教育的根本目的是把儿童培养成小歌星。

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（）是一种教育理论流派，这种教育理论认为教育的根本目的应该是培养自我完善的人。

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古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），在学前教育中儿童主要学习希腊文和拉丁文。

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