A创造
B心理
C审美
D方法
《美术课程标准》对教学设计提出了哪些要求?
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根据美术教学的特点与要求,一般将教学组织概括为()和室外教学两种形式。
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为什么说教学过程是认识的一种特殊形式?学生的认知的特殊性表现在哪些方面?
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美术创作原则“外师造化、中得心源”是()提出的。
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美术创作原则“外师造化、中得心源”是()提出的。
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新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系,既重视(),也重视(),要确立学生()的地位。
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小学美术教学目标一般分为三个层次,每一层次都有分级目标要求,请分别写出三层次及其各分级目标要求?
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《全日制美术课标》根据学生学习活动方式划分为()()()()四大学习领域。
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《美术课程标准》根据美术()来划分学习领域,分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。
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