一般来说，中学美术课程的考核方法可多种多样，如按考核的阶段分，有形成性考核、（）等。

中学美术课程的考核方法多种多样，按考核的内容分，有知识性考核、（）考核等。

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中学美术课程命题要注意信度、效度、难度与（）

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目前我国多用于口试与美术能力的实践考核的成绩评定计分法是（）

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我国现行中学美术课堂教学的结构可分为练习式和（）两种。

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我国现行中学美术课堂教学的结构可分为欣赏式和（）两种。

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中学美术欣赏教学的基本形式可归纳为随堂欣赏、现场欣赏和（）

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中学艺术设计的教学内容大体可归纳为传统工艺美术、现代艺术设计和（）

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一般地说，美术教学属于美育的范畴，但它却与（）相互联系，相互渗透，尤其是在中学教育的全面发展中。

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中学美术欣赏教学的特点中错误的是（）。

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