阅读心理研究,即从读者心理的角度,具体研究()是如何进行的,读者为什么要阅读,阅读什么,如何阅读等,即研究阅读行为及阅读心理诸现象的一般特征。
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什么是读者心理学?
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图书馆读者群的阅读需要既是一种社会需要,又是一种心理需要;既有(),也有特殊性。
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析读者状况、掌握不同类型读者的阅读需要情况及其阅读规律是作好读者工作的()之一。
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读者调研主要是了解读者阅读倾向和对书刊文献需求的()。
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教师读者的阅读需要特点是:全面系统,()。
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()辅导是引导读者有目的地阅读书刊资料。
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阅读能力,是指读者在阅读活动中驾驭文献的能力,包括();();();()四种能力的结合,也是读者阅读修养的具体内容。
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阅读行为是读者在阅读中()的表现形式,它是实现阅读活动的内容、目的、效果的手段。
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