广泛与社会沟通、交往，为社会提供有效服务，进而从社会获取支持学校进一步发展的（），这已成为绝大多数高校的价值取向。

大学为社会提供服务与其他社会组织为社会提供服务的本质区别在于前者具有（）。

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高校直接为社会服务是社会发展的（）。

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高校教师服务社会的价值与意义主要包括（）

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首先提出高校为社会服务的大学是（）。

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高校社会服务的实质以（）为特征。

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大学为社会服务的基本途径包括（）。

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（）是学校直接为社会服务的重要渠道．

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高等学校直接为社会服务职能的产生，始于（）。

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高校为社会服务的意义和作用主要表现在（）。

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