A活动课程
B显形课程
C隐性课程
课堂教学主要是传授书本知识,使学生获得间接经验。
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课堂教学主要是传授课本知识,使学生获得间接经验。
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课外活动中学生获得的理性知识和间接经验,也可以作为课堂教学时掌握理论知识的准备。
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人的意识中没有先天的思想观念,它们都是从后天经验中获得的,这一观点是()
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德国高等学校分为学术型学校和非学术型两种,下面属于学术型高等院校的是:()
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目前德国的高等学校分为学术性和非学术性高等学校两类。下列是学术性高等学校的是()
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简述教学中间接经验和直接经验的关系。
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简述教学过程的间接经验与直接经验相结合的规律。
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学生认识的来源有间接经验和()。
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