A特殊性
B差异性
C对应性
D相对性
5-6岁幼儿能初步()文学语言的美。
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5-6岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么?
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5-6岁幼儿能初步了解人们的生活与自然环境的密切关系,知道尊重和()。
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5-6岁幼儿借助实际情景和操作理解“加”和“减”的()。
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5-6岁幼儿感知和理解数、量及数量关系的是()。
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5-6岁幼儿在书面表达初步技能的典型性表现是在成人提醒下,写画姿势正确。
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幼儿的个性在5—6岁时已经初步定型,有了较为明显的兴趣和爱好。
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5-6岁幼儿艺术欣赏时常常用表情、()、语言、等方式表达自己的理解。
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5-6岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么?
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