发展小学生投掷能力的练习有（）、（）、（）、（）等多种方法。

请列举五种发展学生快速跑能力的练习方法。

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为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是（）

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在投掷练习中，投掷力量不变，出手角度适当才会获得最佳成绩。

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在日常体育教学中，请举出学生最喜欢的发展灵敏素质的练习方法。

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青少年时期是速度素质发展的最佳时期，简述提高快速跑能力的练习方法。

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在日常体育教学中，请至少举出5个学生最喜欢的发展灵敏素质的练习方法。

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间歇练习是一种发展ATP—CP系统供能能力的主要手段。一般每次练习在30秒以内，进行（）的积极性休息，再进行适宜练习，以提高速度素质。

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智力因素与非智力因素的发展结合起来，促进学生个体与能力得以充分发展是（）改革的目的。

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在发展跑的速度游戏教学中，我们常用“叫号赛跑”、“抢占空位”等游戏来发展学生奔跑（）速度能力，用“渔网”、“折返触物跑”等游戏来发展学生奔跑（）速度能力，用（）、（）等游戏来发展学生奔跑位移速度能力。

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