A管桦
B华山
C萧平
D徐光耀
20世纪50年代末至60年代末,西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动,这场运动被称为()
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制度教育学是在20世纪60年代诞生于法国的一种教育学说,以下不属于其代表人物的是()。
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50年代末至60年代初,苏联学前教育改革的重点是()。
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20世纪50年代末到60年代初,目标管理理论的中心是()
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概述50年代末至60年代初的文道之争。
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20世纪50年代和60年代校长负责制的优缺点有哪些?
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终身教育是一种始于本世纪()年代,流行于()年代的一种国际教育思潮。
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20世纪50~60年代属于国外教育技术的迅速发展阶段,以()媒体的介入为标志。
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()是20世纪80年代兴起于加拿大的一项智力落后儿童教育方案。
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