单选题
A亚里士多德
B苏格拉底
C昆体良
D夸美纽斯
正确答案
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略
相似试题
重视启发教学，提出“产婆术”的人是（）。
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苏格拉底“产婆术”的教学原则与（）的思想相一致。
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苏格拉底在运用产婆术的过程中，使人“自知其无知”的步骤是（）
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苏格拉底的“产婆术”、孔子的“不愤不启、不悱不发”以及学记中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”等，这些观点体现的教学原则是（）。
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苏格拉底的“产婆术”是一种教师和学生共同讨论的方法，为（）奠定了基础。
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在有意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做（）
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1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是（）。
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美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位主张，被称为（）
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20世纪“程序教育与机器教学”风靡全球，其心理学理论基础是（）
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