先入之见会严重限制一个人良好的判断和抉择。

史克斯等人在20世纪60年代末、70年代初提出人的需要和动机不仅因人而异，而且一个人在不同的年龄、不同时间、不同地点会有不同的表现，会随年龄的增长、知识的增加、环境的变化而变化，这就是西方人性假说中的（）。

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考察一个人能否胜任某项工作，除了要考察其能力和个人风格外，还要看他的（）。

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职业道德在一个人在从事职业活动中应遵循的（）。

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一个人对现实的态度以及他的行为方式所表现出来的个性心理特征称为（）。

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（）是个人道德修养和社会文明程度的集中体现。

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劳动经济学认为，如果某一个人目前或是（）之前，在从事着有偿性的工作，这个人就是就业者。

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培训评估是依据培训的（）和要求，从培训项目中收集信息和数据，运用一定的评估指标和方法，以判断培训的价值和质量的过程。

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对试测群体的规模一般没有限制

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相互信任是一个良好团队的显著特征。

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