A性格和素质
B动机和愿望
C学历和愿望
D素质和学历
以考察培训工作质量为主要目的的评价应以职责指标为主体。
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在运用直接考察法考察企业培训师时,与其面谈需要()。
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间接考察法主要考察企业培训师的()和以往的教学效果等方面。
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制定培训教材规划要遵循的合作性原则是指目标是否符合员工的性格.兴趣和特长,并且能否对其产生内在的激励作用。
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笔试测验编制的过程中,除了要确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测和分析、测验的合成等以外,还要进行()等工作。
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工作轮换培训法是(),其本身就是一种培训。
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劳动经济学认为,如果某一个人目前或是()之前,在从事着有偿性的工作,这个人就是就业者。
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人作为生产要素供给者,除了追求高收入外,还有其他方面的考虑,这体现劳动要素的()。
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先入之见会严重限制一个人良好的判断和抉择。
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