小学儿童在学习任务的要求下，学会（），逐渐发展出内部言语。

青少年的学习明显不同于小学儿童的学习，主要表现为（）

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小学儿童的思维发展主要表现在概念的（）三个方面。

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小学后期，由于高级神经系统的发展和成熟，学习行为习惯的形成和自控能力提高，逐渐了解自己的角色和学习的意义，加上教学的要求和训练，小学生的无意注意逐渐得到发展。

判断题查看答案

弱智儿童少年在学习方面的表现集中在（）。

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小学儿童的言语发展具体表现在（）的发展。

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小学儿童的思维主要有什么特点？

简答题查看答案

“（）”是指在儿童能够独立完成任务之前，父母、老师、或其他人给儿童暂时的支持。

填空题查看答案

小学儿童写作能力的发展，大体上经过几个阶段（）

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小学生学习动机，从内容上大致可以分为（）

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