A高效性
B循序渐进性
C实践性强
D教师发挥主导作用
下属于班级授课制优越性的有()
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最早阐述班级授课制的著作是()。
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古代学校的教学组织形式大都采用班级授课制。
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最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。
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在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。
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我国采用班级授课,始于清代同治元年(1862年)在北京开办的京师同文馆。
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以下关于教师劳动的个人价值和职业优越性不包括()。
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在一个班级内不同小组之间的竞争属于()。
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某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习.这种学习动机主要属于()。
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