将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。

张嵩非常聪明。但学习不用功，每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。 他的这种归因正确吗？为什么？

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把学习道德理论、提高道德认识同自己的行动统一起来，使理论与实践相结合，这是坚持（）的原则。

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以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于（）。

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某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习．这种学习动机主要属于（）。

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奥苏贝尔按学习的发生方式将学习的发生分为（）

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在学习过程中，认知策略起着控制执行的作用，控制自己的内部行为。

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坚持知识统一性观点，而且可以发挥学习者的迁移能力的课程类型是（）。

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张红可以通过哪些方法来提高自己的教育教学能力？（）

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在教学组织过程中。按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学的教学组合形式是（）。

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