简答题

什么是有效教学的系统性评价原则?

正确答案

有效教学评价则主张用系统论的原理来分析教学,认为教学是一个系统,它由多种因素构成:教师、学生、教学目标、教材内容、教学媒介、教学环境等,评价应该指向所有这些因素,而不是仅仅指向学生,只有对教学系统进行整体评价,才能获取多方面的反馈信息,从而调控教学过程以最佳的状态运行,取得最佳的教学效果。所以,有效教学评价不仅强调评价学生(知识的掌握、智力的开发、能力的培养、品格的形成等),而且强调评价教师(教师的修养、教学的能力、教学水平、教学准备状态、教学艺术、教学的创造性和心理因素等);不仅强调评价教学过程(教学方法的选择、教学手段的运用、教学艺术的表现),而且主张评价教学输入(教学目标的确定、教学材料的准备、教学内容的选择)和教学产出(教学的质量和效果、教学目标的实现);不仅重视评价学生个体(了解差异),而且重视评价学生整体(了解共同的问题)。
可以说,有效教学评价的对象是整个教学系统的各要素,而且它的范围也扩大到了全部教学领域。

答案解析

相似试题
  • 专家作为有效教学的多元评价主体之一,在教学评价中的作用和特点是什么?

    简答题查看答案

  • 有效教学评价的导向性原则要求教学评价充分发挥对教学的()功能,起到引导教学方向的作用。

    单选题查看答案

  • 什么是有效教学评价?它有哪些特点?

    简答题查看答案

  • 有效教学评价就是用统一的原则、内容和标准来评定教师的教学行为。

    判断题查看答案

  • 评价原则反映了评价主体的对有效教学进行判断的价值理念,有效教学评价不仅体现对教学“实然”的认识,而且要体现对其“应然”的判断。

    判断题查看答案

  • 有效教学与有效的评价是彼此独立的。

    判断题查看答案

  • 在学校环境中,有效教学评价的最重要的主体是教学管理人员和督导。

    判断题查看答案

  • 大学教学评价的首要原则是()。

    单选题查看答案

  • 教学评价的主要原则是()

    多选题查看答案