专家作为有效教学的多元评价主体之一,在教学评价中的作用和特点是什么?
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有效教学评价的导向性原则要求教学评价充分发挥对教学的()功能,起到引导教学方向的作用。
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什么是有效教学评价?它有哪些特点?
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有效教学评价就是用统一的原则、内容和标准来评定教师的教学行为。
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评价原则反映了评价主体的对有效教学进行判断的价值理念,有效教学评价不仅体现对教学“实然”的认识,而且要体现对其“应然”的判断。
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有效教学与有效的评价是彼此独立的。
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在学校环境中,有效教学评价的最重要的主体是教学管理人员和督导。
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大学教学评价的首要原则是()。
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教学评价的主要原则是()
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