尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张幼儿教育中()。
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尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯的学前教育著作是《()》。
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尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张通过()来让儿童学习。
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伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号,主张采用()教具来改进教学。
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古代()人对年轻一代不仅强调体育和道德教育,也十分重视智育和美育,对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育。
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陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的()。
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在西方教育史上,()是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。
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骑士教育是集()熏陶与军事体育训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。
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卢梭认为,人的教育来自三个方面。
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