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以下哪项不是《3-6岁儿童学习与发展指南》中对于3-4岁幼儿早期阅读目标的具体要求()
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指导学生阅读过程中在书上作记号,划重点,谈见解,写眉批,旁注,和尾批等,做好读书笔记,使他们在阅读过程中对内容进行一定的思维加工,以提高学习效果。这属于()教学方法。
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在引导学生学习点、线绘画时,应该采用下面哪种教学策略达到教学优化?()
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建构主义对语文阅读教学的启示是什么?
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在进行教学之前,需要对学习者进行分析。下面属于学习者分析内容的一项是()。
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阐述小学语文教师应遵循的阅读教学规律。
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《语文课程标准》对阅读教学有哪些新的策略?
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()指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,引导学生主动、积极、自觉地掌握知识,而不是硬牵着学生走,代替学生得出现成的结论。
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语文教学要使学生具有基本的阅读、写作、说话和()的能力。
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