教学创新体现了()的本质和核心内涵,是实施()的基本途径,并具有重要的推进作用。
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对教师而言,对课程文本的解读是课程实施的基础。
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课程实施从创生取向走向忠实取向是课程变革的方向。
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教学是课程实施的唯一手段。
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课程实施从忠实取向走向创生取向是课程变革的发展方向,并且我国新课程的实施急需最大限度地弘扬教师的主体参与。
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为何说教学创新是实施素质教育的有效途径?
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创新型课程实施的研究、开发与传播这种模式包括的四个阶段是()。
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学校课程实施的评价方法有()
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学校课程的设计和实施主要有哪些内容?
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