小班会说出以自身为中心的上下方位。

儿空间方位认识的教学内容分布是：小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。

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幼儿空间方位认识的教学内容分布是：小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。

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小班能点数并说出10以内的总数。

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小班儿童应认识高低、宽窄、厚薄、轻重、长短、前后等空间方位。

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战略性思维必须以（）为中心，充分发挥战略实施者的主观能动性，动用一切战略资源，实现涉及企业自身的长远利益和根本发展目标。

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如果在教学实施过程中能够依托一定的信息技术，并且强调以“学”为中心，那么师生的角色、任务、教学活动会发生哪些变化？

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小班幼儿有一定的结构游戏目的、会事先构思，他们有计划地摆弄结构元件（）

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小班幼儿的思维以直觉行动思维为主。

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诗歌教学中，小班的选材以儿童诗为主。

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