A对
B错
著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。
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根据耶克斯-多德森定律,当学生从事难度较大的学习任务时,动机水平宜控制在()。
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根据耶尔克斯—多德森定律,容易的任务,学习效率随着动机作用的增强而()。
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根据耶尔克斯—多德森定律,增加任务的难度,动机强度越大,学习效率越()。
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简述耶尔克斯-道德森定律曲线。
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动机水平与学习效果之间的关系是一种直线关系,动机越强,学习效果越好。
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在学习较复杂的内容时,动机水平为()时最有利于学习。
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学习动机的基本结构包括学习需要和()
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学习动机的基本结构包括学习需要和()。
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