高等教育的目的是培养和谐发展的个人，属于社会本位价值观的观点。

高等教育的目的是培养和谐发展的个人，属于个人本位价值观的观点。

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教育的根本目的是促进个人生理和心理全面和谐的发展。

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主张高等教育应以个人发展需要为出发点而制定教育目的、建构教育活动，这属于（）的高等教育目的观。

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目的是为了培养具有高尚情操，有高深学问，有高级思维，能自我激励，自我发展的人才的教育称为（）。

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高等教育的目的可表述为：培养德、智、体全面发展的社会主义（）。

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（），就是培养人文精神的教育，它是以人的和谐发展为目标，希望人的本性、人的尊严、人的潜能在教育过程中得到最大实现和发展，强调发展人的天性，发展人的个性，发展人的潜能。

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高等教育目的是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律，对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求。

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我国教育目的的基本精神在于，培养体、智、德、美全面发展的、（）、社会主义现代化的建设者。

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那种从个人需要、个体发展角度出发设计教育目的的观点称之为（）。

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