发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。
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个体身心发展的不平衡性要求（）。
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（）是人身心发展的物质基础和自然条件。
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“揠苗助长”违背了幼儿身心发展的（）
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简述制约幼儿身心发展的因素。
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能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。
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人的身心发展，其涵义指的是一个人（）。
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儿童的身心有两个高速发展期：新生儿期与青春期。这是身心发展（）的反映。
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儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）
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