A对
B错
在有规则游戏中儿童更加关注行为的结果。
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皮亚杰根据儿童智力发展的阶段将游戏分为:实践练习的游戏(感知运动游戏)、和有规则游戏三类。
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成人为发展儿童的各种能力而编写的、有明确规则的游戏是()。
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美国社会学家()第一个指出:儿童社会化过程有两个步骤,一是模仿阶段,二是游戏阶段。
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规则游戏是前运算阶段儿童游戏的典型形式。
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将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()
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简述学前儿童游戏规则发展的一般规律。
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游戏活动和区域活动都是学前儿童自愿自主参加的活动。()
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学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种,其划分依据是()
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