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02047《社会心理学(二)》
  • 社会规范与角色的区别在于()

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  • 个体保留他的个人观念而仅仅改变其公开行为,这种遵从形式称为()

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  • 社会心理学研究范围较广,对于社会心理学的研究对象,一般可以分为()类。

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  • 当你在教室的固定座位被他人占着时,你心理会不舒服,并打算下次早点来教室控制你的座位,这种领域形式是()

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  • 下列符合拥挤的条件的是()

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  • 自我监察是由()提出来的。

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  • 个体活动有他人在场,有时会降低绩效,属于()现象。

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  • 领导作风对领导效力的影响主要表现在哪些方面?

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  • 孤独最难应付的是()

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  • 说说自我暴露对自我心身健康以及对人际关系的含义。

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  • 简述挫折—侵犯性理论对侵犯和暴力的解释。

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  • 简述沙赫特和辛格的情绪理论及它同归因的关系。

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  • 个人加入群体的原因有哪些?

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  • 强化理论以强化概念为核心,揭示()和人际吸引之间的关系。

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  • 群体形成的第四阶段是()

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  • 对关心群体团结和想要避免人际冲突的群体而言,当群体成员为实现群体目标做了贡献后,按照()分配利益是很重要的。

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  • 菲德勒(F·E·Fielder,1964)提出的应变理论()

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  • ()是指我们所拥有的,关于我们是谁的有组织的一组观念和情感。

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  • 社会化是态度形成和发展的一个重要方面,社会化过程中有两个重要的机制,这就是认同和()

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  • 当个体必须在两个同样消极的目标中选择一个时,就会产生一种冲突,这种冲突是()

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