A对
B错
简述小学数学课程内容的含义。数学课程内容的选择依据是什么?《标准》将中小学数学内容分为哪四个领域?
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简述小学数学教材的编写特征。
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小学数学课程目标制定的依据()。
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从狭义来说,小学数学教材是指小学数学教科书。
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新中国成立后的第一个小学算术(数学)课程标准制订于()年。
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小学数学教材内容的编排方式应是直线式上升。
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现行的小学数学教材中渗透了集合、对应、函数、统计等数学思想,但没有极限思想。
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新中国成立以来,我国先后进行了()次小学数学课程改革。
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简述程内容的组织的含义,小学数学课程内容组织方式的变革有哪些?
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