（）颁布了九年义务教育各门学科的新的课程标准实验稿。

根据我国颁布的新课程标准，“情感态度与价值观”这一目标包括哪些内容？

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根据我国颁布的新课程标准，“过程与方法”这一目标包括哪8个分目标？

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是指各门学科的教学目标是（）。

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（）凸现了课程内容、学校教育教学活动与现实社会之间的沟通。

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单元教学设计是介于学科课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单元教学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外，还起着协调年级教学进度等方面的作用。

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传统学校与社会之间，不仅存在着空间上的距离，更重要的是教育内容、教育过程与真实世界之间的割裂和在人的培养方面的不足。而情境教学则凸现了课程内容、学校教育教学活动与现实社会之间的（）。

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新课程标准中的课程目标划分为哪几类？

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设计就是为创造某种具有实际效用的新事物而进行的探究。

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是指一门学科中，根据教学内容所划分的若干个单位的教学目标是（）。

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