在对员工进行能力考评时，一般分为基本能力和（ ）两个部分。
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宣传推广阶段和教育培训阶段可分为（ ）。
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从受训者角度，培训成果转化可分为（）。
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培训文化的建立可大致分为三个阶段，其中不包括（ ）阶段。
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从受训者角度，培训成果转化由浅入深可分为四个层面依次是（）。
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绩效考评的培训开发，对员工培训可以分为（ ）。
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员工援助计划的教育培训阶段分为员工培训和（）。
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员工培训的基本原则有哪些？
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培训成果转化分为哪四个层面？
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