从受训者角度,培训成果转化由浅入深可分为四个层面依次是()。
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培训成果转化的层面包括( )。
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影响培训成果转化的因素中,受训者层面的培训能力不包括()。
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影响培训成果转化的因素分析中,基于工作环境层面的分析包括()。
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在培训成果转化的()层面,培训转化的效果取决于实际工作环境与培训时环境特点的相似性大小。
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从受训者角度,培训成果转化可分为()。
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人力资本战略评价与控制,应当做好哪四个方面的工作?
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一般而言,()均可应用于企业、部门、班组和岗位四个层面。
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人们认识到创造力,主要通过()与创造性环境四个层面。
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