A各科内容学
B研究性学习
C社区服务与社会实践
D劳动与技术教育
E信息技术教育
幼儿园课程中的“综合教育”,常是一种以()组织幼儿园课程内容的方式。
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五指活动中,课程内容的组织方法是()。
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新课程强调的学生学习方式主要有()。
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某幼儿园在选择与安排“食物”方面的课程内容时,小班的重点在于运用各种感官直观了解不同食物的不同味道;中班开始从食物的营养这一抽象概念人手,通过对食物金字塔的认识,知道要平衡膳食;大班重点放在自己设计营养套餐,结合认识亲身实践,更深人地了解平衡膳食的重要。该幼儿园课程内容的选择主要体现与遵循了()
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活动内容与材料设计要领主要包括()。
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简述学前儿童自我教育活动主要包括哪些内容。
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在选择学前儿童活动内容时要做到()与预设课程的有机结合。
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简述学前儿童社会环境和社会规范认知活动的内容主要包括哪些方面。
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主题活动是指围绕五大领域的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。()
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