某幼儿园在选择与安排“食物”方面的课程内容时，小班的重点在于运用各种感官直观了解不同食物的不同味道；中班开始从食物的营养这一抽象概念人手，通过对食物金字塔的认识，知道要平衡膳食；大班重点放在自己设计营养套餐，结合认识亲身实践，更深人地了解平衡膳食的重要。该幼儿园课程内容的选择主要体现与遵循了（）

选择和确立幼儿园的课程目标有哪些依据？

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选择幼儿园课程应遵循哪些原则？

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选择幼儿园课程应遵循哪些原则？

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幼儿园教育内容的选择应该注意哪些方面？

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研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。（）

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幼儿园的课程与教学应该以（）

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在选择学前儿童活动内容时要做到（）与预设课程的有机结合。

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在幼儿园课程内容组织的常用方法中，强调各种知识之间、知识与儿童经验之间、儿童的各种经验之间形成有机的联系，帮助儿童统整和贯通知识与经验的方法是（）。

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在幼儿园课程中，堪称“课程心脏”的是课程内容。

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