行为目标的表述一般包含（）、行为动词、行为条件和表现程度四个要素。

行为目标的表述一般要包含哪四个要素？

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行为目标的表述包括哪几个要素？

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行为目标开始流行始于19世纪初，主要受唯科学主义思潮和行为主义心理学的影响。

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美国学者霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，全部教学目标被分为（）、情感领域、动作技能领域和行为领域四个领域。

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教学目标的内外结合表述法忽视内在的心理过程。

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在学习需要的类型中，指个体必须改进自己的行为或者某个对象行为的需要和渴望是（）。

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通过观察他人在一定情境的行为，能够有效地促进学习活动的发生。这是（）的观点。

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在加涅的学习结果分类中，在学习者应付环境事件过程中控制自己“内部的”行为属于（）。

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任何行为都是由特定环境（或情境）决定的，都是在“刺激—反应”的条件反射中形成的。这是（）的观点。

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