A强化物
B正强化
C负强化
D惩罚
通过消除或终止厌恶、不愉快的刺激来增强反应概率是()
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能够减弱行为或者降低反应频率的刺激或事件是()
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惩罚是个体不断或重复受到某种刺激而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。
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对熟悉刺激的反应恢复并增加对新异刺激的反应,就是()。
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当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,表现出和新异刺激不同的反应。这是()
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目标实现过程中受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是愤怒。()
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愿望不能实现或为达到目的的行动受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是()
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在教学中,强调学生通过教师的直接传授的来获得知识的学习是()
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在教学中,强调学生通过教师的直接传授的来获得知识的学习是()
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