A对
B错
在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感。过了这个时期,同样的刺激对其影响很小或没有影响。这个时期称为()
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个人或组织为了达到某种目的而对未来的一定时期内有关活动的方向、内容以及方式的选择或整理过程,这叫做()。
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当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,表现出和新异刺激不同的反应。这是()
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儿童对目标刺激“贴上”某种特定的标签以便于记忆,这是()
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没有预定目的,而是在某种刺激物的影响下不由自主地想象出某种事物形象的过程属于()
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有一种学习动机,它是幼儿学习的直接动力和需求,使幼儿对学习本身感兴趣,而不需要外界的诱因或惩罚。这种动机是()
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能够减弱行为或者降低反应频率的刺激或事件是()
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通过消除或终止厌恶、不愉快的刺激来增强反应概率是()
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观察者事先确定观察目的,选择某种或某类事件作为观察目标,当该类事件一出现时即进行观察记录的方法是()。
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