能够减弱行为或者降低反应频率的刺激或事件是（）

惩罚是个体不断或重复受到某种刺激而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。

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通过呈现想要的愉快刺激来增强反应频率是（）

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通过消除或终止厌恶、不愉快的刺激来增强反应概率是（）

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对熟悉刺激的反应恢复并增加对新异刺激的反应，就是（）。

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当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，表现出和新异刺激不同的反应。这是（）

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能够提高操作性反应的概率的各种手段、措施叫（）

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幼儿室内游戏的空间密度过于宽阔，则会引起嬉闹行为，过小，则会降低社会性游戏层次。

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在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感。过了这个时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。这个时期称为（）

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观察者事先确定观察目的，选择某种或某类事件作为观察目标，当该类事件一出现时即进行观察记录的方法是（）。

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