简述当代学制发展的一般趋势。
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儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是（）。
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皮亚杰的关于儿童认知发展的四个阶段（）。
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皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（）。
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一个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于（）。
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在皮亚杰的认知发展理论中，7~12岁儿童处于（）。
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儿童通过感觉和动作与客观环境相互作用，是认知发展的（）。
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根据皮亚杰的认知发展理论，（）的儿童逐渐掌握了守恒的概念。
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皮亚杰的认知发展阶段理论认为（）的儿童诗属于形式运算阶段。
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