A代替论
B分家论
C自发论
D等同论
“把教书和育人混为一谈,混淆教书和育人各自确定的内涵,用教书代替育人,认为自己传授了知识,就自然而然完成了育人的任务。”的观点是属于()。
单选题查看答案
把育人看成是教学工作之外的一项工作,这就割断了教书育人之间的有机的(),从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。
单选题查看答案
如果抱着“教书”可以自然而然的“育人”的思想进行教书育人活动,这种“育人”往往是()
多选题查看答案
以下关于教书和育人关系的说法中,正确的是()。
多选题查看答案
教书育人就是要()的育人。
单选题查看答案
“育人”是“教书育人”的()概念。
单选题查看答案
关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好的关系是()。
单选题查看答案
关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好哪几对关系()
多选题查看答案
其次,教书本身包含着育人的意义,教好书是育人的()。
单选题查看答案