单选题
A认知策略
B元认知策略
C组织策略
D调节策略
正确答案
答案解析
略
相似试题
为了提高学习效率，学习者往往自觉地监控学习的过程、维持或修正学习的行为。这样的学习策略属于（）
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为了提高学习效率，学习者往往需要分析学习情境，提出与学习有关的问题和制订学习计划。这样的学习策略属于（）
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某学生把学习的成功归结为自己的努力，根据韦纳的归因理论，这个学生所作的是（）。
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简述学习策略就是“在学习过程中用于提高学习和记忆效率的一切活动。”
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焦虑不利于学习效率的提高。
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中等水平的焦虑有利于学习效率的提高。
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老师要求学生用自己的语言阐述学习的内容，这种学习策略是（）
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（）是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
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大学生为了获取技能证书而学习，这种学习动机属于（）。
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