人的身心发展的概念。如何理解身体发展和心理发展之间的关系。
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数学符号与运算符号这两个概念之间的关系是（）。
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如果你不知道两个变量概念之间的关系，只知道这两个变量的相关系数很高，请问你可能做出什么样的解释？
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“平行四边形”和“长方形”这两个概念是属于（）关系。
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你是如何理解日常生活活动、游戏和教学三者之间的关系的？
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如何理解皮亚杰认知发展理论中的同化和顺应之间的关系？
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如何理解教育行政机构的管理及其意义？
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如何正确理解和把握语文课程内容的概念？
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“奇数”和“质数”这两个概念，从外延上看，存在着（）。
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