德育原理的研究对象是（）.

德育原理研究的根本任务是（）.

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课程与教学论的研究对象（）与教学的基本原理与问题

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职业学校德育工作只要遵循德育的基本原理就够了。

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所谓阐明德育工作一般原理，含两种所指：一是德育原理所要阐明的问题，不仅有理论上的，还有实践上的。二是所阐明的问题，是一般原理，即在德育工作中应从理论和实践上予以考虑和注意的普遍性道理或原则。

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职业学校德育对象的特殊性表现在（）。

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《德育原理》编写者对德育概念的理解包括狭义的和广义的，从狭义的角度理解，德育即是指（）。

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《德育原理》书中，中小学的德育要夯实学生做人的基础，本书编写者认为应予关注的内容有（）

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德育工作的对象是人，人在社会生活中是不断发展变化的，人的发展的多变性和社会生活的复杂性，决定了德育工作的复杂性。如何做好德育工作，在客观上需要有一定的理论做指导。

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对学校德育的总体管理，包括确定学校整体的德育目标、任务，制定学校整体德育工作计划和实施方略，研究总结德育经验等。

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