听说领先，（）是第一位的，书面语是第二位的，读写为辅。

“听说读写”既是课堂语言教学的手段也是第二语言教学的（）之一。

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语音的重要性决定了语音教学是第二语言教学的基础，是掌握听说读写技能和（）的前提。

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听说法强调先口语教学，后书面语教学。听说领先，教材以（）为主，进行集中强化教学。

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什么是第二语言？

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（）是第二语言教学史上最古老的教学法。

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（）是第一语言和第二语言习得最基本的不同。

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（）是第二语言教学的中心环节和基本方式，是语言教师的根本任务。

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“听、说、读、写”既是课堂语言教学的手段也是第二语言教学的（）之一。

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中国画史上，被认为是第一幅山水画的现存作品是（）。

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