A言语智力
B视觉一空间智力
C逻辑一数学智力
D自知智力
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。
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美国当代著名教育家、心理学家布卢姆的教育目标分类学,把教育目标分为()几个部分。
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最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是()。
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美国心理学家詹姆斯提出了需要层次理论。
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美国经济学家()提出了人力资本的观点,称人力资源是比物质资本更重要的因素。
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心理学家()提出,根据个体性格类型,可将认知风格划分为内倾型和外倾型性格。
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发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的()提出来的。
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“两位亲人掉落水中,应该先救哪个?”这个常见问题是延伸自心理学家科尔伯格提出的()故事。
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我国新一轮课程改革是在教育面临严峻形势的情况下开始的,它是()提出的挑战。
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