《义务教育语文课程标准(2011版)》第三学段习作教学的目标和内容是什么?
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《义务教育语文课程标准》(2011版)》第二学段对口语交际提出了四项目标,以下哪一项是不确切的()。
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》对语文性质的定义:语文是最重要的(),是()的重要组成部分。()的统一,是语文课程的基本特点。
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根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》,下列关于写字教学阶段目标的表述正确的一项是()
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以下关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》第一学段教学目标的说法不正确的一项是()
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以下关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》第二学段(3-4年级)“口语交际”和“综合性学习”的要求,不正确的一项是()
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关于语文课程的基本特点,全日制义务教育语文课程标准(实验稿)的观点是()。
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《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》明确提出的课程理念是什么?
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现行《全日制义务教育语文课程标准》提出,小学语文教学应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。请你简要谈谈对这一问题的认识。
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