合作探究学习中，教师要教会学生相关的合作探究策略，主要包括：倾听、分工、（）、（）和评价。

合作探究学习仅仅是指学生间的合作。（）

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如何在课堂教学实施合作探究学习？

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简述合作探究策略中如何进行合理地分组。

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课堂纪律是指的是学生能够与教师一起营造一种促进学习的（）。

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聆听周围人的看法是教师了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式( )

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观察是学生认识和了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式。（）

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有效的课堂管理的含义是，在课堂上，教师能够吸引所有学生的（），能够与学生维持一种良好的、较为融洽的，而且是（）的关系；在需要时，教师应该有能力控制课堂；在自由的学习氛围中，教师能够确信自己的威信不会降低。

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乔治等人认为，有效教学依赖于教师对学科知识的掌握，对学生学习的理解和（）。

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教师在布置课外作业时，要提供清楚、简要的指导，给学生留提问的时间，考虑做课外作业过程中所需资料是否可获得。（）

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