A自我中心式、非理性化家族管理
B以人为中心、非理性化家族管理
C以人为中心、理性化团队管理
D自我中心式、理性化团队管理
在现代企业中,越来越多的情况是把培训作为一种()的手段。
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()是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的事例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。
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根据津贴的性质,可以把津贴分为()。
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根据测验内容,可把心理测验分为()
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下面哪一项不是学习评估的优点()。
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员工沟通的程序不包括下列哪一项()
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下面哪一项不是人本管理的基本要素?
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培训迁移理论把培训迁移的过程可以划分的最后一个阶段()
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运用任务分析法来分析培训需求,可以把培训需求分为()。
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