幼儿认识几何形体的一般顺序是球体、圆柱体、正方体和（）。

幼儿认识几何形体的顺序是：圆柱体、正方形、球体等。

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简述学前儿童认识几何形体的难易顺序。

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幼儿认识平面图形的一般顺序是圆形、正方形、三角形、长方形、椭圆形和（）。

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5-6岁幼儿能用常见的几何形体有创意的拼搭和画出物体的（）。

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幼儿认识几何体的教学首先教师应让幼儿观察比较、触摸感知几何体。

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幼儿认识平面图形的顺序是：圆形、正方形、三角形等。

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认识活动以具体形象性为主要特点是幼儿心理发展的一般特点之一。

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简述学前儿童几何形体概念发展的年龄特点。

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几何形体

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