心理学家皮亚杰把儿童认知发展分为四个阶段，其中形成运算阶段的年龄为（）
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心理学家皮亚杰把儿童认知发展分为四个阶段，其中2-7岁是（）
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根据皮亚杰的认知发展阶段论，儿童出现逻辑思维零散的守恒性、可逆性是在（）
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皮亚杰把儿童认知发展分为哪四个主要阶段？建构主义学习理论对数学学习有哪三个方面的指导意义？
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皮亚杰将儿童的思维发展分为四个阶段：感知运动阶段（）岁，前运算阶段（）岁，具体运算阶段（）岁，形式运算阶段（）岁。
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主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家是（）。
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小学数学学习的一般过程可以划分为三个阶段：（）、（）、（）。
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有关建构主义和认知主义，表述正确的一项是（）
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美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。
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