A对
B错
韩愈在《师说》中说道之所存，师之所存也”，这句话体现了教师的角色是（）。
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“古之学者必有师”出自韩愈的（）。
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“天赋的智力人人平等”的提出者是（）
提出学习的顿悟说的学派是（）
学习动机的强化理论的提出者是（）。
托尔曼提出的有关强化的公式是（）。
由《学记》提出的教育主张是（）
首次提出“隐性课程”概念的学者是（）
提出结构教学理论的教育家是（）。
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