幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的,一般由专门的机构制订。
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听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动,一般没有明确的语言教育目标。
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幼儿园语言教育的方法一般有哪些?
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语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程。
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谈话活动要求幼儿使用的是独白语言,是培养锻炼幼儿独白语言的特别途径。
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对幼儿语言学习行为评价包括哪些内容?
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讲述活动为幼儿提供的是一种相对正式规范的语言运用场合。
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学前儿童语言教育评价有哪些原则?
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幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中,帮助幼儿学习倾听,习得与别人交流的方式。一般没有明确的目的和计划。
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