A对
B错
示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。
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实物讲述应在熟悉实物的基础上进行,所以教师首先要花大量的时间让幼儿认识实物。
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讲述活动有哪些基本特征?
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谈话活动要求幼儿使用的是独白语言,是培养锻炼幼儿独白语言的特别途径。
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词汇教育的首要任务是丰富词汇,要不断为幼儿提供大量新词,让他们去理解和记忆。
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在美术教育活动中渗透语言教育,可以让儿童的对自己的作品进行讲述,也可以在绘画和手工活动时中,加进孩子喜闻乐见的儿歌等。
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为更好地掌握谈话技能和规则,在谈话活动中,要让幼儿反复练习某一交往技能,还可以让幼儿将某些交往词语背诵下来。
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早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验,包括早期识字经验和早期书写经验。
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语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程。
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